In der „Radio-Bühnenshow“ der Klasse 3e ging es ganz schön sportlich zu. Dafür waren die Kinder vormittags als rasende Reporter*innen unterwegs und führten Umfragen durch.
„Earsinnig hören!” – Ergebnisse der Mühlbergschule Frankfurt
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Hörclubs: Zuhören macht schlau – Zuhörbildung als Schlüsselkompetenz im Unterricht in Grund- und Förderschulen
In den vergangenen Monaten drehte sich alles um das Zuhören: Wie können Kinder und Jugendliche besser zuhören? Wie lässt sich diese Schlüsselkompetenz kreativ und nachhaltig fördern? Und welche Rolle spielen dabei Medien, Geschichten …
Bildungsbericht 2026: Was ist der Status quo der Bildung in Deutschland?
Der aktuelle Bildungsbericht zeigt deutlich: Bildung muss früh beginnen. Die in der frühkindlichen Phase erworbenen Kompetenzen, insbesondere im Bereich der Sprache (und Mathematik) legen das Fundament für alle späteren Lernprozesse.
Digitale MusikmachDinge im Schulunterricht
Online-Fortbildung Hör.Forscher!: Wie fühlt sich digitales Musizieren an? Zwischen Liedbegleitung, Beatmaking und DJ-Performance erkundet der Workshop die Körperlichkeit postdigitaler Musikpraktiken. Im Zentrum stehen neue Formen des Hörens, Bewegens und Zusammenspiels.
Sommer der sprachlichen Bildung 2026
Beim „Sommer der sprachlichen Bildung“ der Landeshauptstadt Wiesbaden steht alles im Zeichen von Sprache, Teilhabe und guten Zukunftschancen. Als Stiftung Zuhören sind wir mit unserem Projekt Lilo Lausch dabei!
„Earsinnig hören!” Fröbel-Schüler*innen senden eigene Radio-Show
Geschichtenschreiben macht Spaß. Sie gemeinsam in Hörspiele zu verwandeln, noch mehr. Die Kinder der Klasse 3d der Friedrich-Fröbel-Schule aus Frankfurt haben all das unter Beweis gestellt. Hör doch mal rein.
Mittelpunktschule (MPS) Trebur
Psssst, willst du wissen, wie es an der MPS, der Mittelpunktschule in Trebur klingt? Dann spitz die Ohren. Die Kinder der Klasse 5g haben mit dem Mikro unter anderem die knarzende Nestschaukel auf dem Südhof, die Schulhühner im Schulinnenhof und viele andere spannende Geräusche eingefangen.
Grundschule Aßlar
„Welche Superkraft wünschen Sie sich?“ und „Was ist ihr absolutes Traumreiseziel?“ Das wollten die Kinder der Klasse 4d in Aßlar von den Bürgerinnen und Bürger wissen.
Gutenbergschule Dieburg
In der Radiobühnenshow der Klasse 3 c drehte sich viel um das Dieburger Vereinsleben, insbesondere um die freiwillige Feuerwehr.
UNESCO-Welttag des Buches am 23. April 2026
Zum Welttag des Buches 2026 feiert die Stiftung Zuhören die Freude am Lesen und Zuhören. In ganz Deutschland stärkt sie durch Programme für Kitas und Schulen die Verbindung von Sprache, Geschichten und bewusster Mediennutzung.
Spielerisch zuhören lernen
Spielerisch Zuhörbildung zu vermitteln, war das Thema unserer schulinternen Fortbildung für Lehrkräfte an der Birkenau-Grundschule Augsburg-Lechhausen zum Wochenstart am Montag. In Kooperation mit dem BLLV vermittelten wir interessierten Lehrkräften Methoden, Rituale und Zuhörspiele, die nun bald im Unterricht und darüber hinaus in weiteren Schulformaten zum Einsatz kommen werden.
Lauschen. Wer lauscht eigentlich wem?
Wer hört wem zu? Wer wird selbstverständlich gehört – und wer muss sich Gehör verschaffen? Bei dieser Fortbildung steht die Hör- und Zuhörbildung im Kontext von Diversität.