„Earsinnig hören!” Fröbel-Schüler*innen senden eigene Radio-Show

„Earsinnig hören!“-Projekttag an der Friedrich-Fröbel-Schule, Frankfurt-Niederrad, Klasse 3d

Geschichtenschreiben macht Spaß. Sie gemeinsam in Hörspiele zu verwandeln, noch mehr. Dabei ist Fantasie gefragt, gute Ideen zur Umsetzung von Geräuschen und Mut, ins Mikrofon zu sprechen und auch mal in die Rolle eines Schulgespensts oder Eichhörnchens zu schlüpfen.

Die Kinder der Klasse 3d der Friedrich-Fröbel-Schule aus Frankfurt haben all das unter Beweis gestellt. In ihren beiden Hörspielen geht es spannend und auch ein bisschen gruselig zu. Das eine führt uns in einen geheimnisvollen Wald, das andere an eine verfluchte Schule. Hör doch mal rein.

Übrigens: Die meisten Geräusche in den Hörspielen haben die Kinder selbst gemacht! Die Hörspiele waren Teil einer bunten Radioshow, die die 3d zusammen mit lustigen Nachrichten, verrückten Werbespots und mehr am Nachmittag vor Publikum präsentierten.

Projekt Audios

Mehr über das Projekt „Earsinnig hören!“

Wie lässt sich die Kompetenz des Zuhörens bei Schüler*innen stärken? Vor allem dadurch, dass Kinder mit dem Hören spielen und dabei viel bei sich und in der Welt um sie herum entdecken. Deshalb bietet die Stiftung Zuhören in Kooperation mit dem Hessischen Rundfunk und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen nun schon im 15. Jahr das erfolgreiche Projekt „Earsinnig hören!“ an.

Schüler*innen werden mit den Grundregeln des Zuhörens spielerisch vertraut gemacht und erhalten Einblicke in die Arbeit von Radioprofis, indem sie kurze Audiobeiträge wie Umfragen, Interviews, Reportagen, Kurz-Hörspiele oder Klangcollagen selbst gestalten. Ihre Beiträge präsentieren sie live vor Publikum in einer Radiobühnenshow und hier auf der Homepage der Stiftung Zuhören.

Das Projekt richtet sich an 3. bis 6. Jahrgangsstufen von Grund-, Förder- und weiterführenden Schulen.